শিক্ষাতত্ত্বের গোড়ার তত্ত্ব [ Early theory of pedagogy ] – আহমদ শরীফ [ Ahmed Sharif ]
শিক্ষাতত্ত্বের গোড়ার তত্ত্ব [ Early theory of pedagogy ] – আহমদ শরীফ [ Ahmed Sharif ] : শিক্ষণশান্তও আজকাল শিক্ষা-বিজ্ঞান …
[ADINSERTER AMP]
[ADINSERTER AMP]মতামত
শিক্ষাতত্ত্বের গোড়ার তত্ত্ব [ Early theory of pedagogy ] – আহমদ শরীফ [ Ahmed Sharif ] : শিক্ষণশান্তও আজকাল শিক্ষা-বিজ্ঞান …
শিক্ষা সম্বন্ধে আজকের ভাবনা [ Today’s Thoughts on Education ] – আহমদ শরীফ [Ahmed Sharif ] : শিক্ষাপদ্ধতি ও শিক্ষা …
সংঘাত প্রসূন [ Shanghat Prashun ] – আহমদ শরীফ [ Ahmed Sharif ] : ছোটবেলায় শুনতাম “বিদেশী তাড়াও, সুখ আসবে’। …
জনবৃদ্ধি : বিশ্বের আতঙ্ক [ Population growth: World panic ] – আহমদ শরীফ [ Ahmed Sharif ] : জনসংখ্যা আজো …
একুশের ভাবনা [ Ekusher Bhabna ] – আহমদ শরীফ [ Ahmed Sharif ] : দুটো বহুলপ্রচলিত জনপ্রিয় আপ্তবাক্যের পুনর্বিবেচনা দরকার …
কবি বিহারীলাল [ Poet Bihari Lal ] – আহমদ শরীফ [ Ahmed Sharif ] : প্রতীচ্য-প্রভাবিত আধুনিক সাহিত্যে গীতিকবিতা একটি …
সাহিত্যে মনস্তত্ত্বের ব্যবহার [ The use of psychology in literature ] – আহমদ শরীফ [ Ahmed Sharif ] : আগেকার …
আত্মসমর্পণের শেষ প্রস্তুতি, ১৬ ডিসেম্বর [ Final preparations for surrender, 16 December ] : ১৯৭১-এ ভারতীয় বাহিনীর পূর্বাঞ্চলের প্রধান (Chief …